понедельник, 13 февраля 2017 г.

Рефлексія. Модуль7

Цей модуль допоміг мені з'ясувати інформацію щодо правильності створення учнівських проектних робіт, а саме як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання, вибір програмного засобу для учнівських робіт. Ознайомився з основними правилами створення учнівських презентацій, публікацій, вікі статті та учнівського блогу. 

пятница, 10 февраля 2017 г.

Рефлексія Модуль 5

 Познайомились з авторськими правоми.
Розділившись на пари передивились презентації один одного, дали корисні поради, задали уточнюючі запитання, виділили те, що сподобалось.

среда, 8 февраля 2017 г.

Рефлексія. Модуль 3

Модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме:
з’ясувати вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
сформулювати  навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;
сформулювати основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів;